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Capacidade de Aprendizado e Stress Pós-Traumático

Vários estudos já foram feitos em pacientes com stress após trauma onde se constatou a prejuízo da memória e do aprendizado. Contudo, por enquanto, a maior parte dessas pessoas eram ex-combatentes de guerra e havia uma mistura com alcoolismo nesses grupos, o que pode prejudicar a análise dos dados. Aqui foi testado o comprometimento no aprendizado e na memória de pacientes com stress após trauma por estupro.
Método - 15 vítimas de estupro foram comparadas a 16 pessoas vítimas de estupro sem este problema e a outras 16 sem experiências traumatizantes (foram usados três grupos no total). A capacidade de aprendizado e memória foi testada e comparada entre eles. A média de idade do grupo era 27,7 anos de idade. Foram investigados também sintomas de depressão nos grupos. A comparação foi feita no esquema duplo-cego.
Resultados - O grupo com stress pós traumático apresentou uma incidência de 53% de depressão severa enquanto as vítimas de estupro sem estresse-pós-traumático apenas 6% e o outro grupo 0%. Foi encontrado um leve déficit na memória nos pacientes com estresse-pós-traumático, da mesma maneira como já se havia encontrado com os ex-combatentes.
Conclusão - Os resultados aqui obtidos estão em sintonia com os trabalhos anteriormente realizados
Última Atualização: 14-10-2004
Referências Biblio.:
Am J Psychiatry 1998; 155:278-279
Learning and Memory in Rape Victims With Posttraumatic Stress Disorder
Melissa A. Jenkins, Ph.D